Cronograma ⚡ Astronomia

Minions queridos do tio Dal Po, sejam muito bem-vindos aos estudos do universo! Em nossas classes teremos a oportunidade de conhecer as leis que regem não só nosso pequeno planeta, como todo o plano expansível que abriga infinitas galáxias. Conto com a presença de todos, espero que possamos ensinar e aprender mutuamente, através da maravilhosa característica humana chamada troca de conhecimentos.


Alto, cabelos castanhos bem lisos, magro, trajando quase sempre jeans, camisa geek (com frases e imagens de filmes de ficção científica), blazer social sobreposto e sapato social de cor chamativa. Apesar de jovem, 22 anos, dedico-me à docência desde o término dos estudos e retomo este ano às atividades após gozo de uma inesperada (e mais longa do que gostaria) licença psiquiátrica (não se assustem, minions, não há o que temer). Adentro a sala sempre acompanhado de meu furão branco, conhecido como Sesshoumaru (foto aqui), que me auxilia conforme o decorrer das aulas. O animal comunica-se através da linguagem humana (fala diversos idiomas) e é um tanto rabugento quando não vai com a cara de alguém, portanto estão abertos a interagir com ele (sejam gentis, ou tomarão uma dentada/unhada).


Este ano trataremos de alguns conceitos básicos da ASTROFÍSICA e sua importância para o bruxo aprendiz.
“Mas titio Dal Po, pra quê preciso saber toda essa teoria chata? Parece aula de física trouxa!” Minions, oras, somos bruxos, lidamos com vira-tempos e aparatações, criamos de bolsos a barracas extensoras, CURVAMOS, MODIFICAMOS E DOBRAMOS O EXPAÇO-TEMPO A TODO MOMENTO, nada seria mais importante a se estudar! Jovens bruxos, nascemos com a capacidade de contrariar as leis da física trouxa que limita tais dobras espaço-temporais a existência de quantidades enormes de gravidade, criadas por massas gigantescas, como planetas, e, principalmente, buracos negros.
“Ah, então tá explicado!”, você deve estar pensando “Magia deve estar relacionada com gravidade, não é titio Dal Po?”. Bem, é exatamente a este nível de raciocínio que quero leva-los, creiam que será muito, muito útil em nossas aulas deste ano.


+ Estudos avançados de gravidade
+ O complexo espaço-tempo
+ Laboratório de buracos negros
+ Laboratório de buracos de minhoca
+ Simpósio astronômico: viagens no tempo.

Ao fim de cada aula, o item escolhido dentre os itens abaixo constará em seus inventários como forma de brinde, para escolhê-los, basta citar o item desejado em sua aula, no contexto do que está sendo abordado.

+ Vira tempo (Permite voltar ao passado, seu uso deve ser feito com cautela para não alterar a linha do tempo)
+ Bolsa extensora (Possui o interior expandido por magia, permitindo carregar mais objetos que aparenta)
+ Pó de flu (Permite que o bruxo se desloque de um local para outro através da rede de flu)
+ Um par de caixas sumidouras (Funcionam como armários sumidouros, o item guardado em uma aparece imediatamente na outra)
+ Pena viva (Qualquer objeto desenhado por esta pode ser retirado do papel e utilizado como um objeto real, o mesmo desaparece após 24h e não funciona com dinheiro, itens de alto valor ou comestíveis)

Aqueles que explicarem corretamente o funcionamento do item escolhido comparado às leis físicas que os mesmos “quebram”, levarão cinco pontos para suas casas. O destaque será dado à aula melhor redigida, independente de acertar ou não o conceito proposto, e levará dez pontos para sua casa. O simpósio deverá ser postado em qualquer observatório no mundo trouxa a sua escolha, sejam criativos, até mesmo uma montanha e um telescópio podem ser um bom cenário.

+ Alunos aprovados ganharão um brinde surpresa ao fim do ano letivo.


+ Mínimo de 15 linhas, sabemos que podem superá-las com facilidade, gosto de criatividade, menos que isto a aula não será corrigida.
+ Valorizo postagens detalhadas, fontes, imagens, vídeos enriquecem sua aula e demonstram interesse, busca de conhecimentos e pesquisa sobre o tema abordado.
+ Interajam comigo e com Sesshoumaru, podem criar falas e ações, tenham cuidado apenas em manter nossas personalidades. Estou aberto a até mesmo para quem desejar solicitar interação.
+ Não fujam da coerência e da realidade, são alunos de quinto ano, não doutores em astrofísica.  
+ O prazo de resposta é a duração do ano letivo, não deixem para fazer aulas corridas em cima da hora, procrastinar não é coisa de Merlin.
+ Dúvidas e sugestões de melhoria podem ser me enviadas via MP, ou chatbox.
+ Não utilizem templates berrantes, que apresentem cores como vermelho vivo, amarelo neon, verde limão e etc. Também não coloquem fonte menor que 12, ou aqueles templates minúsculos com menos de 500 px de largura, ou descontarei pontos por prejudicarem a minha leitura..
+ Infrações serão punidas, leiam as regras com atenção, titio é legal mas tudo tem limites.
+ As aulas devem ser postadas em qualquer local das escolas, o link postado NESTE TÓPICO DE AULAS, é só preencher o modelinho abaixo, mamão com açúcar:

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Escola:
Tema da aula:
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